一切準(zhǔn)備就緒，名叫李玫智的韓國(guó)小客人也就到了家里。此時(shí)，我們面臨最大的障礙就是語(yǔ)言交流。李玫智說(shuō)的英語(yǔ)語(yǔ)速超快，并帶著濃濃的韓國(guó)口音，女兒臨時(shí)抱佛腳學(xué)的口語(yǔ)對(duì)話(huà)，一時(shí)派不上用場(chǎng)。所幸孩子之間心意相通，她們自有自己的溝通方式。當(dāng)晚，兩個(gè)小姑娘就開(kāi)始互相畫(huà)對(duì)方的肖像，并在畫(huà)上寫(xiě)下“I love you”“I like you”的字樣。

　　 女兒習(xí)慣早睡，我和李玫智開(kāi)始用特殊的方式進(jìn)行交流。所謂的特殊方式，就是將她帶的小冊(cè)子攤開(kāi)，那里有日常對(duì)話(huà)，每一句都注有中文、韓文和英文。我指著一句“你很可愛(ài)”的話(huà)給她看，她也翻出一句“你們照顧得很好，我很開(kāi)心”的話(huà)給我看?？上?cè)子以商務(wù)用對(duì)話(huà)為主，不過(guò)李玫智還是知道了我是記者。第二天，姐姐給我借來(lái)一個(gè)翻譯機(jī)，可逐個(gè)字的輸入譯出畢竟不方便，而我們也漸漸適應(yīng)了李玫智的眼神、手勢(shì)和說(shuō)話(huà)。

　　 除了語(yǔ)言溝通，我們面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何使飯菜合她的口味。第二天早上，我給她做了豆?jié){、糊拉汰，加上西餅屋買(mǎi)的三明治。她很喜歡糊拉汰和三明治，但不喜歡牛奶和豆?jié){，所幸家里還備有百事可樂(lè)。所以，早餐她吃得很開(kāi)心。中午我準(zhǔn)備了三種口味的水餃和餛飩，讓李玫智和女兒一起幫著包，為的是讓她感受到家的氛圍，同時(shí)也可以為寫(xiě)日記積累素材。李玫智包餃子的時(shí)候很開(kāi)心，可她顯然并不喜歡吃，中飯吃得不多。晚上和范璐怡一家約好到外面吃農(nóng)家菜。這是“小人精”范璐怡的絕妙主意，這樣可以讓韓國(guó)小客人自己互相交流。范璐怡家的韓國(guó)小客人名叫林美賢，是一個(gè)特文靜的女孩，性格和我女兒相似，而李玫智的活潑開(kāi)朗則和范璐怡相像。所以，四個(gè)小女孩在一起聊得開(kāi)心，吃得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心。

　　 5月13日中午，我給李玫智做中國(guó)菜，我按照女兒喜歡吃的去準(zhǔn)備，其中特別拿手的是炸薯片、泡蝦、翡翠龍眼和紅燒牛肉。中午李玫智放學(xué)回家，聞到廚房里飄出的香味，一把抓起薯片來(lái)吃，接著，一個(gè)個(gè)菜品嘗過(guò)去，并幫我端到餐桌上?？此菢幼?，倒像是一個(gè)小主人。也許是因?yàn)椴穗忍貏e合她的口味，小姑娘給了我一個(gè)熱情的擁抱，弄得我有些飄飄然起來(lái)，結(jié)果就誤了事，忘了飯后必須將她送去游覽國(guó)清寺和華頂?shù)囊?，直到學(xué)校打來(lái)電話(huà)，才匆匆將她送去。當(dāng)晚，范璐怡的爸爸安排我們到?？映燥垼」媚飩?cè)谝黄疰倚Υ螋[，可開(kāi)心了。晚飯后我們到新城廣場(chǎng)，碰到王璐瑤和她的韓國(guó)小客人，這下子更來(lái)勁了，李玫智玩得渾身濕透還不情愿回家呢！

　　 時(shí)間過(guò)得真快，李玫智要離開(kāi)了，女兒贈(zèng)送給她一個(gè)絨毛熊貓、一把印有《蘭亭集序》的扇子，一張自己畫(huà)的畫(huà)。這幾樣特有中國(guó)味的禮物，讓我不得不佩服女兒的心思縝密。我將李玫智這幾天拍的照片沖洗出來(lái)，夾在影集里送給她。我相信，這短短的兩天三夜時(shí)間，我們這些中國(guó)家庭的誠(chéng)心招待，一定會(huì)在李玫智和林美賢等韓國(guó)小朋友心中播撒下友誼的種子，綠色的橄欖枝，將會(huì)在他們的心海生根發(fā)芽！(龐敏婉)